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portada Detección y Prevención de Trastornos de Conducta en la Infancia y la Adolescencia: Manual Para Educadores (in Spanish)
Type
Physical Book
Author
Publisher
Collection
Psicología
Year
2022
Language
Spanish
Pages
328
Format
Paperback
Dimensions
23.50 x 19.50
Weight
6.59
ISBN13
9788436845914
Edited in
España
Edition No.
1

Detección y Prevención de Trastornos de Conducta en la Infancia y la Adolescencia: Manual Para Educadores (in Spanish)

Rosario Ruiz Olivares (Author) · Pirámide · Paperback

Detección y Prevención de Trastornos de Conducta en la Infancia y la Adolescencia: Manual Para Educadores (in Spanish) - Rosario Ruiz Olivares

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Synopsis "Detección y Prevención de Trastornos de Conducta en la Infancia y la Adolescencia: Manual Para Educadores (in Spanish)"

El lector de esta obra encontrar  en ella los contenidos para laformaci¢n y el conocimiento necesarios en materia de trastornos deconducta en la infancia y la adolescencia. Sin duda, el educador esdecisivo en la detecci¢n temprana de los trastornos de conducta y,sobre todo, su labor en materia de prevenci¢n. Por eso, formar aleducador y dotarle de recursos para detectar con eficacia situacionesde desajuste transitorio es fundamental para evitar que dichassituaciones se estabilicen de manera permanente.

Este manual est  dirigido a los profesionales que se dedican a la educaci¢n deni¤os y adolescentes a lo largo de su desarrollo: maestros deEducaci¢n Infantil y Primaria, profesores de Educaci¢n SecundariaObligatoria, Bachillerato y Ciclos Formativos, educadores sociales ymonitores de tiempo libre. Su lectura tambi‚n es de gran inter‚s parafamilias que deseen profundizar sobre estos temas, porque conocer lostrastornos de conducta m s frecuentes en la infancia y laadolescencia, y poder detectarlos y prevenirlos, contribuye a unamejor atenci¢n y calidad de vida de ni¤os y adolescentes.

En el libro se abordan trastornos de conducta de las funciones b sicascomo la enuresis y la encopresis, los trastornos de la conductaalimentaria y del sue¤o, los trastornos del lenguaje y el trastornopor d‚ficit de atenci¢n e hiperactividad, los trastornos de conducta,de ansiedad y depresi¢n, los trastornos obsesivo-compulsivos yaquellos relacionados con traumas y factores de estr‚s y, por £ltimo,un tema dedicado a la disforia sexual y otro al maltrato en lainfancia.

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