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portada Educating Science Teachers: 科學教師之路Ⅱ─由夥伴關係到邁
Type
Physical Book
Publisher
Pages
536
Format
Paperback
Dimensions
27.9x21.6x2.7 cm
Weight
1.23 kg.
ISBN13
9781647846497

Educating Science Teachers: 科學教師之路Ⅱ─由夥伴關係到邁

國立彰化師 (Author) · Ncue (Author) · Ehgbooks · Paperback

Educating Science Teachers: 科學教師之路Ⅱ─由夥伴關係到邁 - Ncue ; 國立彰化師

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Synopsis "Educating Science Teachers: 科學教師之路Ⅱ─由夥伴關係到邁"

臺灣的科學師資培育社群,自1980年以降,因應國家教育政策和社會變遷,持續引用先進的科學教育理論,發展符合本土需求的科學師資培育模式。本書收錄38位學者的20篇論文,提供關懷臺灣科學教育師資議題的讀者,看見發生在本世紀之初的師資培育型態,瞭解當時的科學師資培育理論與模式,以及掌握臺灣人口結構轉型之際,適宜未來的科學師資培育體制。教育是眾人之事,必須集合眾人之力,方能提升教育品質,「科學教師之路II-由夥伴關係到邁向卓越」,呈現師資培育者透過夥伴關係,共同合作,邁向卓越的故事。教育的美感,來自於珍惜過去成果、前瞻未來挑戰、和勤奮耕耘當下,邀請您與我們一起進入有美感的教育之中。 國立彰化師範大學秉持「創新、務本、專精、力行」之校訓,以追求「成為兼具卓越教學、創新研究、永續服務的一流大學」為發展願景。更以「培育專業與通識兼備之社會中堅人才,創造教學與研究並重之優質環境,開拓國內與國際皆具之宏觀視野,成為具有國際競爭力之知名學府」為持續追求的目標。 校史簡介 1745年 明儒陳獻章(世稱白沙先生),創立「白沙書院」 1970年1月 依「白沙書院」之名,取名為「白沙山莊」 1971年8月 「白沙山莊」擴建成立「臺灣省立教育學院」 1980年8月 本校改隸教育部,更名為「國立臺灣教育學院」 1989年7月 改制為「國立彰化師範大學」,設立3個學院,教育學院、科學教育學院(1993年更名為理學院)、及職業教育學院 ,共有9個學系 2000年10月 成立文學院 2002年8月 成立工學院、管理學院,職業教育學院更名為技術及職業教育學院 2004年8月 成立社會科學暨體育學院並朝向綜合大學發展 2005年8月 以轉型、卓越、國際化為目標,合力建造嶄新彰化師大 2008年8月 發展成7個學院,21個學系、44個碩士班以及15個博士班 校訓 新:日日求新,拓展生動教育 本:事事求本,復興中華文化 精:步步求精,發揚科學

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