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portada Estimular los Procesos de Lectura y Escritura. Nivel 2 - Edición 214 (Estimular Lectura y Escritura) (in Spanish)
Type
Physical Book
Author
Publisher
Year
2014
Language
Spanish
Pages
64
Format
Paperback
ISBN13
9788498963946
Edited in
España
Categories

Estimular los Procesos de Lectura y Escritura. Nivel 2 - Edición 214 (Estimular Lectura y Escritura) (in Spanish)

Celia Rodríguez Ruiz (Author) · Grupo Gesfomedia · Paperback

Estimular los Procesos de Lectura y Escritura. Nivel 2 - Edición 214 (Estimular Lectura y Escritura) (in Spanish) - Celia Rodríguez Ruiz

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Synopsis "Estimular los Procesos de Lectura y Escritura. Nivel 2 - Edición 214 (Estimular Lectura y Escritura) (in Spanish)"

El cuaderno ofrece actividades variadas y atractivas para los niños, que se pueden realizar en el hogar. El objetivo es estimular y mejorar los procesos de lectura y escritura Descúbrelo ya!! Destinatarios: Niños y niñas de 3 a 4 años (la edad es orientativa ya que cada niño sigue su propio ritmo). Principios Pedagógicos: Aprendizaje Significativo. Aprendizaje Lúdico. Adaptado al nivel de desarrollo de los niños y niñas. Fundamentación Práctica y Teórica: Psicológica: Conocimientos del nivel de desarrollo del niño/a y las habilidades que según su maduración cognitiva y neurobiológica puede dominar. Pedagógica: Conocimiento de los procesos de aprendizaje y como se crean. Práctica: La elaboración de las fichas se basa en la experiencia de la autora trabajando con niños y niñas estimulando los procesos de lectura y escritura. Neurológica: Conocimiento del funcionamiento de las estructuras cerebrales y el valor del entrenamiento mental para su dominio. Objetivos: Preparar a los niños y niñas para el aprendizaje de los procesos de lectoescritura. Entrenar las habilidades básicas esenciales para adquirir competencias básicas necesarias para el aprendizaje de la lectura y la escritura. Reforzar dichas competencias. Prevenir, enriquecer y reforzar, los conceptos previos a la adquisición del proceso de lectoescritura. Discriminar formas y figuras en función de su disposición.

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Georgina Martinez Thursday, July 28, 2022
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