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portada Les Situations Complexes au Centre des Apprentissages: Efficacite et Equite en Termes de Resultats Scolaires (in French)
Type
Physical Book
Publisher
Author
Language
French
Pages
180
Format
Paperback
ISBN13
9783838142197

Les Situations Complexes au Centre des Apprentissages: Efficacite et Equite en Termes de Resultats Scolaires (in French)

Alphonse Sebaganwa (Author) · Presses Académiques Francophones · Paperback

Les Situations Complexes au Centre des Apprentissages: Efficacite et Equite en Termes de Resultats Scolaires (in French) - Alphonse Sebaganwa

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Synopsis "Les Situations Complexes au Centre des Apprentissages: Efficacite et Equite en Termes de Resultats Scolaires (in French)"

La présente étude porte sur l'impact des situations complexes dans l'enseignement des sciences sur les résultats des élèves, en termes d'efficacité et d'équité, dans un contexte scolaire rwandais dominé par les méthodes transmissives de contenus des savoirs qui ne favorisent pas le développement des compétences requises pour transformer une économie nationale qui se veut émergente à moyen terme. Les résultats mettent en évidence une progression des scores des élèves et une réduction des écarts entre les élèves moins performants (faibles) et les élèves plus performants (forts), suite à la pratique des situations complexes en aval des apprentissages (ou situations complexes d'intégration). Dans des contextes scolaires similaires à celui du Rwanda, les outils pédagogiques forgés par les traditions orales africaines comme les contes, les proverbes, les devinettes, etc., peuvent être des ressources au service des situations complexes en vue d'une contextualisation culturelle des savoirs.

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