Hallo! Tracked shipping to Netherlands with Delivery Duty Paid for just €7 

Ship to
Netherlands
0
  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional

Select your country

Americas

Europe

Rest of the world

portada Mehrsprachigkeit Im Spannungsfeld Zwischen Sprachlicher Ermächtigung Und Othering: Eine Ethnografische Studie Im Elementarbereich (in German)
Type
Physical Book
Publisher
Language
German
Pages
234
Format
Paperback
Dimensions
21.0 x 14.8 x 1.3 cm
Weight
0.30 kg.
ISBN13
9783658384838

Mehrsprachigkeit Im Spannungsfeld Zwischen Sprachlicher Ermächtigung Und Othering: Eine Ethnografische Studie Im Elementarbereich (in German)

Christina Winter (Author) · Springer vs · Paperback

Mehrsprachigkeit Im Spannungsfeld Zwischen Sprachlicher Ermächtigung Und Othering: Eine Ethnografische Studie Im Elementarbereich (in German) - Winter, Christina

Cheaper New Book Imported to Netherlands
Delivery: 24 Aug - 01 Sep Shipping: 12 to 16 business days.
66,73 €
Faster New Book Imported to Netherlands
Delivery: 12 Aug - 14 Aug Shipping: 4 to 5 business days.
76,38 €
Import costs and 9% BTW included in the price ✅
66,73 €

Synopsis "Mehrsprachigkeit Im Spannungsfeld Zwischen Sprachlicher Ermächtigung Und Othering: Eine Ethnografische Studie Im Elementarbereich (in German)"

In dieser Studie untersucht Christina Winter die sprachpädagogische Arbeit sowie den Umgang mit Mehrsprachigkeit im Alltag in vier elementarpädagogischen Einrichtungen. In der Schnittmenge von Ethnografie und Grounded Theory verortet entwickelt sie eine gegenstandsverankerte Theorie zu inkludierenden und exkludierenden Praktiken im Umgang mit Mehrsprachigkeit im Elementarbereich. Anhand von teilnehmender Beobachtung in den Einrichtungen und leitfadengestützten Interviews mit pädagogischen Fachkräften werden drei Antinomien als Kernbefunde herausgearbeitet: Erstens zeigt sich eine Uneinheitlichkeit und Unsicherheit bei den pädagogischen Fachkräften, die zu überwiegend ungeplanten und unstrukturierten Vorgehensweisen in der Gestaltung von Sprachbildungsprozessen führen. Zweitens zeichnet sich in allen Einrichtungen eine überwiegend einsprachige Bildungspraxis trotz lebensweltlicher Mehrsprachigkeit ab. Drittens lässt sich im Rahmen vereinzelter mehrsprachigkeitsoffener Situationen ein Spannungsverhältnis zwischen sprachlicher Ermächtigung und einer exkludierenden Besonderung mehrsprachiger Kinder rekonstruieren.

Customers reviews

Frequently Asked Questions about the Book

All books in our catalog are Original.
The book is written in German.
The binding of this edition is Paperback.

Questions and Answers about the Book

Do you have a question about the book? Login to be able to add your own question.

Opinions about Bookdelivery

More customer reviews