Name: Progresint. 24. Comprension del Lenguaje (in Spanish)
Price: 24.37 EUR
Availability: InStock
Author: Carlos Yuste Hernanz
ISBN: 9788478691975

portada Progresint. 24. Comprension del Lenguaje (in Spanish)

Progresint. 24. Comprension del Lenguaje (in Spanish)

Type

Physical Book

Author

Carlos Yuste Hernanz

Publisher

CEPE

Collection

Progresint

Year

2002

Language

Spanish

Pages

112

Format

Paperback

Dimensions

29.70 x 21.00

ISBN

8478691979

ISBN13

9788478691975

Edited in

España

Edition No.

Synopsis "Progresint. 24. Comprension del Lenguaje (in Spanish)"

PROGRESINT. Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligenciaEdad/ Nivel: 12-16 años. ESOEste cuaderno comienza trabajando el sentido de múltiples relaciones entre los conceptos para enseñar a distinguirlas, para seguir con relaciones de sinonimia, de antonimia, de clasificación de conceptos, órdenes verbales complejas, relaciones analógicas y uso de metáforas y terminar con la comprensión de oraciones y párrafos.El Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia tiene carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador...- Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial.- Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia.- Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula.- Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas...- Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos...- Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante.

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