Name: Psychoeducational Groups: Process and Practice
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Author: Nina W. Brown
ISBN: 9781032732633

portada Psychoeducational Groups: Process and Practice

Psychoeducational Groups: Process and Practice

Type

Physical Book

Author

Nina W. Brown

Publisher

Routledge Chapman Hall

Year

2025

Language

English

Pages

300

Format

Paperback

Dimensions

24x17 cm

ISBN13

9781032732633

Edition No.

Psychoeducational Groups: Process and Practice

Nina W. Brown (Author) · Routledge Chapman Hall · Paperback

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Synopsis "Psychoeducational Groups: Process and Practice"

The fifth edition of Psychoeducational Groups builds on and extends the strategies and information from previous editions; describes and presents the fundamental information needed to design, plan, and organize structure; and facilitates effective psychoeducation groups.

These groups have proven to be therapeutic for a variety of audiences from children to older adults, as well as for illnesses, conditions, emotional disturbances, and life transitions. Brown presents guidance for the use of current technological advances for the benefit of the group and its members, current techniques that facilitate group processes, training guides for group leaders, and the supporting professional development and understandings for group leaders.

This book includes the professional background, the educational component, the group, facilitation skills components, and applications for psychoeducational groups for children, adolescents, adults, and older adults.

Nina W. Brown

(Author)

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Nina W. Brown es una psicóloga, académica y autora estadounidense reconocida por su trabajo en el ámbito de la psicoterapia grupal, la educación psicológica y el estudio de las dinámicas interpersonales. A lo largo de su carrera ha ejercido como profesora universitaria y formadora de profesionales de la salud mental, centrando su labor en el desarrollo de habilidades para el trabajo con grupos y en la comprensión de las relaciones complejas en contextos terapéuticos y educativos. Su enfoque integra teoría psicológica con aplicaciones prácticas orientadas a la intervención clínica y la formación profesional.

Entre sus obras más destacadas se encuentra Psychoeducational Groups: Process and Practice, un texto ampliamente utilizado en la formación de terapeutas y consejeros. También es autora de libros como Children of the Self-Absorbed y Working with the Self-Absorbed, donde explora el impacto de las personalidades egocéntricas en las relaciones familiares y laborales. Su producción escrita se caracteriza por ofrecer herramientas claras y aplicables, dirigidas tanto a profesionales como a lectores interesados en el desarrollo personal y la mejora de sus vínculos interpersonales.

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