Name: Theoretische Grundlagen der Inklusion. Die Rolle der Inklusiven Unterrichtsgestaltung. Leistung, Differenzierung, Beratung: Praktische Implikationen (in German)
Price: 22.09 EUR
Availability: InStock
Author: Ratke, Anna Lisa
ISBN: 9783346666703

portada Theoretische Grundlagen der Inklusion. Die Rolle der Inklusiven Unterrichtsgestaltung. Leistung, Differenzierung, Beratung: Praktische Implikationen (in German)

Theoretische Grundlagen der Inklusion. Die Rolle der Inklusiven Unterrichtsgestaltung. Leistung, Differenzierung, Beratung: Praktische Implikationen (in German)

Type

Physical Book

Author

Anna Lisa Ratke

Publisher

Grin Verlag

Language

German

Pages

Format

Paperback

Dimensions

21.0 x 14.8 x 0.2 cm

Weight

0.05 kg.

ISBN13

9783346666703

Synopsis "Theoretische Grundlagen der Inklusion. Die Rolle der Inklusiven Unterrichtsgestaltung. Leistung, Differenzierung, Beratung: Praktische Implikationen (in German)"

Studienarbeit aus dem Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Note: 2,3, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Sprache: Deutsch, Abstract: Die institutionelle Entwicklung der Schule und die Forderung nach einem inklusiven Bildungssystem, welches auf dem Recht von Menschen mit Behinderung auf Bildung ohne Diskriminierung und der Chancengleichheit beruht, ist ein zentraler Aspekt von Inklusion. Der grundlegende Anspruch, welche eine inklusive Unterrichtsgestaltung an den Unterricht stellt, ist es der Heterogenität der Schülerinnen und Schüler im Klassenraum gerecht zu werden. Damit sind auch die sozialen und kulturellen Hintergründe, Vorerfahrungen, Stärken, Schwierigkeiten und Interessen miteinbegriffen. Wenn man den inklusiven Unterricht als permanenten Schulentwicklungsauftrag versteht, welcher aktiv gegen Diskriminierung, Benachteiligung und Exklusion vorgehen soll, so stellt sich die folgende Frage: Warum sollte der inklusive Unterricht eine Aufgabe für Lehrer*innen aller Schulformen sein?

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