Thinking About Children collects thirty-one papers, of which twenty-eight have never previously been published. As might be expected, they range widely in tone and content from concise clinical observations to more general meditations including the landmark paper "Towards an objective study of human nature". Of particular interest are sections on autism and psychosomatics, where the author's thinking can be seen to foreshadow more recent developments, such as Frances Tustin's work on autism. Together with a substantial introduction by the editors, this book indispensable for those acquainted with the author's work, and an ideal introduction for those who have not yet encountered the extraordinary clarity and depth of his thought.
Donald Woods Winnicott fue un pediatra, psiquiatra y psicoanalista inglés, nacido el 7 de abril de 1896 en Plymouth, Inglaterra, y fallecido el 25 de enero de 1971 en Londres. Su experiencia como médico infantil tuvo una gran influencia en el desarrollo de sus ideas dentro del psicoanálisis.
Estudió Medicina en la Universidad de Cambridge y posteriormente se especializó en pediatría. Durante la Primera Guerra Mundial interrumpió sus estudios para servir en la Marina Real británica. Después de graduarse, trabajó durante décadas atendiendo a niños y familias. Esta experiencia le permitió observar de cerca el desarrollo emocional durante los primeros años de vida.
Winnicott se formó como psicoanalista y desarrolló una perspectiva propia dentro del psicoanálisis británico. Sus investigaciones destacaron la importancia del vínculo entre el bebé y sus cuidadores, así como la influencia del ambiente en el desarrollo psicológico. Entre sus conceptos más conocidos se encuentran el objeto transicional, el ambiente facilitador, la madre suficientemente buena, el verdadero self y el falso self.
Fue presidente de la Sociedad Psicoanalítica Británica en dos períodos. Además, escribió numerosos artículos y libros, entre ellos Realidad y juego y El niño, la familia y el mundo exterior. Sus ideas continúan influyendo en la psicología infantil, la pediatría y el psicoanálisis.