Name: Tiempo de la Igualdad. Diálogos Sobre Política y Estética (Pensamiento Herder) (in Spanish)
Price: 36.07 EUR
Availability: InStock
Author: Jacques Ranciere
ISBN: 9788425427640

portada Tiempo de la Igualdad. Diálogos Sobre Política y Estética (Pensamiento Herder) (in Spanish)

Tiempo de la Igualdad. Diálogos Sobre Política y Estética (Pensamiento Herder) (in Spanish)

Type

Physical Book

Author

Jacques Rancière

Publisher

Herder

Synopsis "Tiempo de la Igualdad. Diálogos Sobre Política y Estética (Pensamiento Herder) (in Spanish)"

La presente obra, compuesta por una selección de entrevistas realizadas entre 1981 y 2007, despliega todas las cuestiones que, con el paso de los años, se han revelado fundamentales en el pensamiento de Jacques Rancière, el destacado filósofo francés discípulo de Louis Althusser, con quien colaboró en la redacción de Para Leer El capital. El lector podrá adentrarse y profundizar en el pensamiento de Rancière, que gira en torno a la lucha de clases y la igualdad, a partir del juego de preguntas y respuestas que agiliza el contenido, facilita la comprensión y, sin perder el rigor, hace emerger formulaciones directas, reveladoras incluso, por la fuerza de la interlocución. Los entrevistadores no se limitan al liviano intercambio de palabra, sino que invitan al autor a precisar puntos que les preocupan e incluso ponen abiertamente en cuestión su pensamiento, comparándolo con posiciones adoptadas por otros autores, como Marx, Althusser, Foucault, Barthes, Bourdieu o Negri. Frente a ellos, Rancière responde siempre de un modo contextualizado, teniendo en cuenta las dificultades que se plantean y las cuestiones que todavía permanecen en suspenso.

Jacques Rancière

(Author)

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Jacques Rancière (born in 1940) is a French philosopher known for his studies in aesthetics, politics, and education. He became known as the co-author of Reading Capital (1974), where he criticized the positions of his former teacher, Louis Althusser. Throughout his career, he has developed a philosophy focused on equality and intellectual emancipation.

Among his most influential works are The Ignorant Schoolmaster (1987), where he explores emancipatory pedagogy; Disagreement (1995), an analysis of politics and language; and The Emancipated Spectator (2008), which questions passivity in art and politics. His work falls within the philosophical genre and has influenced various fields such as political theory, pedagogy, and aesthetics.

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