Su trabajo también se destaca por incorporar perspectivas interdisciplinarias, conectando psicología, neurociencia y pedagogía clínica. Además de su labor editorial, participa activamente en talleres y programas de supervisión, orientados a mejorar la práctica profesional y fortalecer la capacidad de los terapeutas para evaluar, intervenir y reflexionar críticamente sobre su propio desempeño. Su enfoque cercano y práctico ha convertido sus textos en herramientas muy valoradas en la formación psicoterapéutica.
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