A humorous and heartfelt picture book perfect for 2 to 5 year olds, this rhyming romp through the outback teaches preschoolers and their grown-ups that things aren't always as they seem, and that all creatures deserve the benefit of the doubt.
Hold your breath and count to three as woodland creatures share spooky stories about Dropbear, the rumored meanie who lives way up in an old gum tree. But when one little birdie decides to investigate the truth, it turns out that maybe Dropbear just wants . . . something special.
Perfect for repeat read-alouds, this playful rhyming story will have readers dropping in for more Dropbear.
Philip Bunting es un autor e ilustrador australiano de libros infantiles, reconocido por sus obras educativas, creativas y visualmente atractivas. Nació en Australia y actualmente vive y trabaja en Queensland, donde desarrolla su carrera como escritor e ilustrador.
Bunting estudió Diseño Gráfico y comenzó su trayectoria profesional trabajando en el ámbito del diseño y la ilustración. Posteriormente se especializó en literatura infantil, combinando textos sencillos con ilustraciones llenas de color y recursos gráficos que ayudan a los niños a comprender conceptos complejos.
Ha publicado numerosos libros dirigidos principalmente a lectores infantiles y ha colaborado con importantes editoriales internacionales. Sus obras abordan temas muy variados, entre ellos la ciencia, la naturaleza, el medioambiente, el cuerpo humano, el espacio y la historia. Entre sus libros destacan How Did I Get Here?, The World's Most Pointless Animals, Give Me Some Space! y The World's Most Ridiculous Animals.
Su trabajo ha recibido reconocimientos y ha sido traducido a diferentes idiomas, llegando a lectores de numerosos países. Bunting se caracteriza por utilizar el humor, la curiosidad y el juego visual como herramientas para despertar el interés de los niños por aprender.
Además de escribir e ilustrar, Philip Bunting participa en actividades relacionadas con la literatura infantil y la educación. Su obra demuestra que los libros pueden enseñar conocimientos científicos y culturales de una manera entretenida, accesible y estimulante para los jóvenes lectores.