Name: Teoría Jurídica y Enseñanza del Derecho (in Spanish)
Price: 20.47 EUR
Availability: InStock
Author: Óscar Alexis Agudelo Giraldo,Manuel Asdrúbal Prieto Salas,Jorge Enrique León Molina
ISBN: 9789588465890

portada Teoría Jurídica y Enseñanza del Derecho (in Spanish)

Teoría Jurídica y Enseñanza del Derecho (in Spanish)

Type

Physical Book

Publisher

Universidad Catolica de Colombia

Author

Óscar Alexis Agudelo Giraldo,Manuel Asdrúbal Prieto Salas,Jorge Enrique León Molina

Year

2015

Language

Spanish

Pages

105

ISBN13

9789588465890

Edited in

Colombia

Teoría Jurídica y Enseñanza del Derecho (in Spanish)

Óscar Alexis Agudelo Giraldo,Manuel Asdrúbal Prieto Salas,Jorge Enrique León Molina (Author) · Universidad Catolica de Colombia · Physical Book

New Book Imported to Netherlands

Delivery: 06 Aug - 17 Aug

20,47 €

Import costs and 9% BTW included in the price ✅

20,47 €

Add to Wishlist

Synopsis "Teoría Jurídica y Enseñanza del Derecho (in Spanish)"

El presente libro ofrece una visión problemática de la enseñanza del derecho. Es particular el interés de cada uno de los autores en presentar, con suma dedicación y crítica, una serie de cuestiones propias del que hacer cientí??ico y jurídico en torno a la enseñanza del derecho, destinado no solo a docentes e investigadores, sino a estudiantes de derecho. A lo largo de la obra se evidencia que, por un lado, la educación jurídica obedece a contextos sociopolíticos propios de la universidad donde se imparten las clases, dado que estas pueden, o ser deudoras de un positivismo hegemónico, o ser partícipes de las teorías críticas en el concepto y estudio del derecho; por otro lado, se muestra que la educación jurídica puede presentarse en formas lingüísticas que incrementan la indeterminación de los conceptos jurídicos impartidos, lo cual plantea un contra formalismo interesante, al debatir la enseñanza positiva, pero siendo tributaria de ella. Y, por último, se plantea una enseñanza del derecho a partir de una moral convencional, en donde, desde una crisis del humanismo, se entiende a la educación jurídica como tributaria en la construcción de una moral convencional que permita el estudio integral del derecho